用叙说造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、对某一乡的居民，他常叙说邻乡的榜样。

2、秋天，该是果实成熟的季节了，两家的树枝上光秃秃的，只有几枚残叶在秋风中叙说着凄凉。

3、大家互相交换眼色，彼此发出会心的微笑，三言两语地叙说各方面的情况。

4、靳秋从头到尾都没有什么表情，只是叙说着，对徐徐道人的兴奋很是理解，并没有见责。

5、姜帝圭地下一步影片与过往地外乡题材分歧，将是一部“国际化叙说”地影片。

6、他向大家叙说了自己的遭遇。

7、宏伟的遗址叙说着芝诺比亚女王统治时期的英雄历史。

8、院里的蔷薇花开了，在和风的吹拂下，一朵一朵的蔷薇花仿佛在向人们叙说着幸福的故事。

9、进而言之，柏拉图只是叙说了一种高贵的教育理想，这样的教育理想在现实中是无法实现的，他也无意去求得实现。

10、作家在小说文本中繁复地叙说着平民身心的苦难，鲁迅式地揭批现代企业下“人”的异化现象，肯定、认同维护民族尊严、保持个人自尊的“人”。

11、叙说一个渔人出鱼的时分，偶然来到了桃花源这个地方。

12、这时窗外的雨更大了，噼里啪啦的打下来，将那道叙说了小村子几十年变化的细声彻底掩盖过去。

13、当她叙说她骑着摩托车游历乡村，穿过美洲蒲葵花田时，她的眼睛里闪着火花，那些火花直穿过了她的橘色镜片。

14、我是一个不擅于表达自己思想的人，我可能叙说得不好，可能选错了环境、气候、时间和温度，这都会把我想表达的意思扭曲。

15、那是因为公元二五七一年九月发生在中国北岛省的全国震惊的屠省事件，至于具体细节，这里暂且不一一叙说。

16、由其叙说中探讨与视觉障碍儿童音乐才能展现的相关因素。

17、透过路旁高大的松树，旁边一块棉花地，开着嫩黄的紫红的花朵，偶尔可见一些小的棉花桃。那一朵朵竞相开放的花朵，在绿叶的衬托下，似乎在叙说秋天的硕果累累。

18、断断续续、叙说曾经，曾经最美的回忆，回忆那是时你。

19、这就是我张开手指所要叙说的事。

20、作品纯粹、阳光、透明，一再叙说着关于都市的乌托邦的童话故事，美丽动人又凄婉迷茫，想象性的诗意流溢又让人沉思隽永。

21、以内心独白叙说世间。

22、见你，会在什么时候？想你，我只能用苍白无力的文字叙说心事。若今生无缘，我愿为你一世的朋友，能关心你，能照顾你，能让你幸福，能让你事事如意，一切安好。这样，我心已足！这样，我如愿以偿！这样，我心得慰！

23、如果这样叙说很真实的话，那么没有几类人在改进生活方面能象他们这么快步前进的。

24、我们围坐在桌前，你一句我一句叙说着一个慈祥而又聪明的男人的有趣往事，那些回忆的笑声与悲伤的哀叹声融在了一起。

25、冬天到了。北风卷着雪花飞来了，喘着气，把雪花撒下。雪花吻了吻竹，仿佛要对它叙说北风的寒冷，可很快就落到了地上。竹骄傲地挺着，它对北风的进攻不屑一顾，仍是那样的自信。

26、及北魏、唐、宋的石窟艺术、城堡建筑及驰名的“丝绸之路”，雄伟壮美的万里长城，都在叙说着白银悠远的历史。

27、在药老头的叙说中，林天这才知道那怪谁叫化龙蛇，那池子原来叫化龙池，那化龙蛇在等待化龙草成熟的那一刻，吃掉之后进入化龙池中一朝化龙。

28、今者叙说古人，虽属影响，以之喻俗，实获我心;孰谓无补于世哉!

29、接下来说话就省劲多了，没等我发问，领带男便将情况详细的叙说了一遍。

30、张草作品的另一个特色，是能够在荒烟蔓草的古籍氛围中，叙说出来的却是现代城市的奇妙传说，这一点，在新作之中，表达得更是淋漓尽致。

31、他又在打电话了，愤愤地叙说着老板对他的蛮横态度。

32、该剧取材自佛教经典，内容叙说佛陀在世时，古印度摩揭陀国之频婆娑罗王因无子嗣，恐王位后继无人，得相师卜算三年后有一子，乃山中修道人转世。

33、他不相信弟子叙说的思贤如渴，也不相信随从描述的礼贤下士。

34、青春是一条河。平静时，泉水叮咚响，绵绵叙说青春的故事；激荡时，汹涌澎湃，放射出绚烂的光芒！

35、评叙说表非容易，千言万语须记。

36、江翠莲味同嚼蜡似的吃着晚饭，江母就坐在一旁叙说她的“战略布署”。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。